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小班蒙氏数学(黑色房儿子)教养案(1)

发布时间: 2019-04-13 06:37  |  来源: 原创  |  作者: locoy
例教养案: 目地要寻求 1、尝试白色、黄色、蓝色,感知几种微少见的色。 2、尝试将相反的色物体终止配对,在游玩中体验两个物体之间的色相干。 3、初步念书收拾学具的方法 准 备

  例教养案:

  目地要寻求

  1、尝试白色、黄色、蓝色,感知几种微少见的色。

  2、尝试将相反的色物体终止配对,在游玩中体验两个物体之间的色相干。

  3、初步念书收拾学具的方法

  准

  备

  教养具色板、刚体胶、幼小男学具

  二、 蒙氏数学《色配对》

  (壹)

  预备活触动:

  师:幼小彼此请安。走线,线下流戏,教养员更换两臂举止,屈

  肘—侧平举—摸肩—上举,幼小男跟着教养员模拟。

  (二)观点红、黄、蓝叁原色。

  师:皓天,我们小叁班里到来了叁位新对象,他们区别是小红、

  小黄、小蓝,你们想观点他吗,

  (1)

  观点红黄蓝叁原色。

  (2)

  教养员出产示教养具“色版”拿出产白色版:小红的色是白色,小黄是什么色,小蓝?

  的。在以次拿出产黄色和蓝色色板,运用叁阶段教养学法指伸

  幼小男知道红黄蓝叁种色,(教养员命名--此雕刻是白色,识佩--哪

  个是白色的,说出产名称--此雕刻是什么色,此雕刻是白色……)

  游玩活触动--黑色娃娃站宗到来

  师:皓天,小红……要和小对象到来玩秉迷藏,他们的色就藏在小对象的身上

  (3)游玩--找对象

  教养员叙游玩玩法,由教养员拿出产壹种色的色板与幼小男终止色配对,比如:白色卡片的对象在哪里,幼小男就举出产己己己顺手上的色卡片以此类铰。

  (叁)操干学具

  师:皓天,小红、小黄还拥有小蓝他们摒除了和小对象玩游玩之外面,还是到来找对象的,

  教养员以次拿出产红黄蓝的另壹块色板,将色相反的色板并排在壹道,让幼小男感受色的配对,

  提出产要寻求

  1、

  己己己管好己己己的学具,掉落在地板下立雕刻拾宗到来

  2、学会己己己收拾学具

  幼小男操干学具,教养员指点壹般才干较差的幼小男操干

  (四)延伸

  在往日是却以与幼小男玩壹玩色接龙从生活中感受色的多样性

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